Психологическая песочница.
В муниципальном казенном учреждении социального обслуживания "Социальный приют для детей и подростков" города Троицка педагог-психолог Кудришова Т.И. провела новый цикл занятий "Психологическая песочница". Данные упражнения направлены на развитие творческого мышления и воображения, снижают тревожность и агрессивность, застенчивость и замкнутость, формируют навыки общения.
"Психологическая песочница!-это новая форма работы с детьми, где ребенок обретает внутреннюю свободу и уверенность в себе-сначала на песке, а затем и в реальной жизни.
Для подростков приюта, песочная терапия оказалась актуальной и эффективной в разрешении психологических проблем. На занятии "В поисках клада", ребята превратились в настоящих кладоискателей, каждый ребенок, зарываясь рукой в песок, искал бусинки, монетки на своей половине. В ходе занятий "В моем городе", "Учимся дружить", "Моя сказка" дети изображали свое будущее, создавали волшебную страну с жителями и традициями. На занятии "Узоры на песккке" подростки сначала, лепили из пескка плотный шар, рисовали на нем лицо злого волшебника, рассказывали, какими качествами он обладает и со словами "Прогоняем злость, приглашаем радость", кулаками, ладонями, пальцами разрушали песочный шра. Самым запоминающимся этапом, стало рисование "мандалы" (круг) необычным способом6 на песке пальцами, руками, дети придумывали свой узор, рисунок. Все занятия оказались увлекательными и познавательными.
.PNG)
Таким образом, проигрывая взволновавшие его ситуации с помощью игрушечных фигурок, создавая картину собственного мира из песка, ребенок освобождается от напряжения. А самое главное- он приобретает бесценный опыт символического разрешения множества жизненных ситуаций, ведь в настоящей сказке все заканчивается хорошо.