Мы в ответе за свои поступки!

Мы в ответе за свои поступки

Особенности переходного возраста, а также сложные условия, в которых происходит  взросление современной молодежи, нестабильность семейного института, размытость моральных ценностей, которые уже  не являются твердой опорой для выстраивания собственной личности, диктуют необходимость специальных мер для развития и усиления «Я» подростка.

 С целью выработки  эффективных поведенческих навыков противодействия негативному влиянию окружения в рискованных ситуациях, социально приемлемых форм поведения, воспитанники социального приюта города Троицка приняли участие в практическом занятии «Мы в ответе за свои поступки».

В ходе предварительной работы  ребята приняли участие в игре «Точка зрения», направленной на развитие собственных установок, относительно противоправного поведения в целом  и своего в  частности. Воспользовавшись табличками «Да», «Нет», «Не уверен», участники отвечали на вопросы, связанные с причинами и последствиями совершения необдуманных поступков.

С целью осознания важности правил и законов в обществе, несовершеннолетние разделились на две группы и сочинили сказки о государстве,  где существуют законы и правила,  и царстве где они совершенно отсутствуют. В процессе обсуждения ребята  пришли к выводу, что закон необходимо соблюдать и придерживаться установленных обществом правил.

Затем подростки приняли участие в тренинговом упражнении «Право выбора», нацеленном на обучение навыкам эффективного общения, оценке ситуации и принятия ответственных решений, а так же на овладение навыками анализа своих приоритетов. Приняв участие в психологической игре «Домино», участники осознали ошибки в построении взаимоотношений друг с другом, осознали, что самовольный уход не является способом решения возникающих проблем.

 В завершении, познакомились с практикой «Мои ресурсы», смогли узнать о ресурсах своего организма и о том, как найти в себе силы, чтобы быть всегда в ресурсе. Прослушав ряд музыкальных произведений, символизирующих  четыре стихии,  каждый определил свою стихию, в которой  будет комфортно и спокойно,  из которой будет черпать жизненные ресурсы, и передал  свой образ  через рисунки.

«Как правило, несовершеннолетние  ознакомлены с последствиями совершения необдуманных поступков. С целью профилактики и предупреждения совершения правонарушений, можно организовать активную «инвентаризацию» знаний» в формате практических занятий, психологических игр, тренинговых упражнений,  –  подвела итог мероприятия педагог-психолог социального приюта для детей и подростков города Троицка  Татьяна Кудришова.